حفل تكريم مسابقة القرآن الكريم ذ433هـ/2012م

تعليمية محافظة شمال الباطنة تكرم 180مجيدا في مسابقة حفظ القرآن الكريم للعام الدراسي 2011/2012م.

 

 

تفعيل مشروع انتل "وحدة راقي بأخلاقي

في أطار تفعيل مشروع انتل "وحدة راقي بأخلاقي " في مدرسة المستقبل والذي يعنى بالعناية بالجانب السلوكي والقيم الفاضلة التي هي من ركائز العملية التربوية حيث قدمت معلمات التربية الإسلامية بالتعاون مع الواعضات بولاية الخابورة بإقامة سلسلة من المحاضرات التوعوية للطالبات وإكسابهم المبادئ والقيم الفاضلة .
حيت تم التطرق للمواضيع التالية /* الإستخدام السيء للأنترنت .
*الإعتداء على المعلم .
*ربط الإيمان بالعمل .
* الممارسة والتطبيق في التربية .
*أثر القصة على التربية .
رابط مدونة راقي بأخلاقي

بصمة معلمات التربية الإسلامية في التعلم الإلكتروني

فخرية القطيطي وظفت أدوات الاتصال المدونات في التدريس بمدونه تحت عنوان (إني مشتاق فأسرعوا ) لطالبات الصف السادس في مادة التربية الاسلامية .

 

 

أثلج صدورنا التفاعل الرائع من قبل الطالبات للدرس ومدى تفعيل التعلم الالكتروني في حصص اتربية الاسلامية
وفقكم ربي دوما للخير
وجعلكم دوما متألقين في سماء التميز والابداع

مشرفة التربية الاسلامية
كريمة السعدي

ملتقى صرح التقانة

حديث حقوق الملسلم

عبارات الإحترام والتقدير لا تكفي ....

عبارات الإحترام والتقدير لا تكفي ....

وقفت في أحد أركان مركز مصادر التعلم ..

فشدني موقف  المسؤولة عن هذا المركز ...

تشجع لكل من يدخل المركز على القراءة وترشدهم إلى الكتب المفيدة  والقيمة ...

كل حسب مجاله سواء أكنا معلمات أوطالبات ....

تناقش المعلمة في الكتاب الذي قرأته في الأسبوع الماضي ومدى استفادتها منه ومحاولة البدء في تطبيق بعض المبادئ الموجودة فيه .

وما استرعى انتباهي حرصها على نشر ثقافة القراءة بين الطالبات بطرق مختلفة ... .

دخل المركز مجموعة من الطالبات مما يبدو أنهن كثيرات التردد عليه ،فأخذن كل واحده منهن تبحث عن كتاب ،إلا واحد ه منهن الظاهر أنها اللمرة الأولى التى ترافق زميلاتها فلم تختر كتاب ،  فهنا الوقف الذي استرعى انتباهي ، حيث أصرت هذه المعلمة على ضرورة اختار هذه الطالبة لكتاب  ولن تسمح لها بالخروج دون أن تستعير كتاب لتقرأه ،وخصوصا انه كان يوم الأربعاء وينتظر الجميع إجازة نهاية الأسبوع ...

فما الضير من استغلالها بالمفيد والهادف ...

دفعت عيني حينها ...

تجلى أمام ناظري دور المعلم الهادف  الساعي لنشر المفيد والسعي للتغير بالفعل والتطبيق وليس بقلبة فقط.

جعل الله عملها وسعيها رافعا لها في درجاتها وبلغها به أعلى الرتب في الدنيا والآخرة ..

الدراسات العليا للتربية الإسلامية ..



حديثي هنا ذو شجن متعلق بكل معلمي التربية الإسلامية ،وكل من له علاقة بهذا التخصص..
لماذا ياترى معلمي اللغة العربية والدراسات وغيرها من التخصصات المجال مفتوح لهم للتسجيل في استكمال الدراسات العليا في جامعة السلطان قابوس سواء بالتخصص تربوي من كلية التربية أو تخصصي من كلية الآداب ،بكل اريحية وبدون أي تعقيدات
والنتيجة هنا ،نسبة كبيرة من معلمي هذه المواد حاصلين على درجة الماجستير من سنوات وتفكيرهم الآن بالدكتوراة ...
أما معلمي التربية الإسلامية ...
المجال دائما محدود حيث لابد من تفريغ ولفئات "خاصة " فقط العام الماضي فتح المجال لتخصص "مناهج وطرق تدريس إسلامية " لتفريغ جزئي ... ولكن بعد ماذا؟؟؟
وأيضا فتح تخصص الدراسات الإسلامية ،،ولكن ...
لابد من اجتياز اختبار توفل ؟؟؟؟
لماذا كل هذه الشروط فقط التربية الإسلامية يحتاجون إلى اللغة وغير التربية الإسلامية لايحتاجون لها ....
سؤال جدا حيرني وأرقني ...
لماذا ...

 

نجد في بعض المدارس
معلمي تخصصات أخرى سنوات الخبرة ربما أقل من 5سنوات والمجال مفتوح لهم لدراسة الماجستير بأي تخصص أرادوا...

أما معلمي التربية الإسلامية ربما زادت سنوات الخبرة عن 10 سنوات ولا يوجد مجال لإستكمال دراستهم إلا بشروط..............

للإطلاع على الموضوع
هنا